El pretérito imperfecto y la princesa vegana
Hoy vamos a hablar de un tiempo muy especial. Un tiempo en el que las cosas eran diferentes. Un tiempo en el que los niños jugaban en el parque, los abuelos dormían la siesta en el sofá y los pajaritos cantaban en los árboles. Ese tiempo es el pretérito imperfecto. Sí, hoy hablaremos con detalle de este tiempo pasado, que a veces no estamos seguros de cuándo debemos usar.
En este artículo aprenderás qué es exactamente el pretérito imperfecto, cómo se conjuga y lo más importante, cuándo lo usamos.
Por último, al final te contaré el cuento de Susana, la princesa Imperfecta. ¿Preparada? ¿Preparado? ¡Empezamos!
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Qué es el pretérito imperfecto
El pretérito imperfecto de indicativo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que ocurrieron en el pasado, pero que no tienen un final preciso.
Es decir, el pretérito imperfecto es como una fotografía del pasado. Es muy útil para describir el desarrollo de una acción.
No lo usamos para hablar de acciones completadas en el pasado. Para eso usamos el pretérito indefinido. Puedes aprender más sobre otros pasados en este artículo.
Cómo se conjuga el pretérito imperfecto
Verbos regulares
Los verbos regulares en pretérito imperfecto se conjungan así:
-AR (Bailar)
Yo bailaba
Tú bailabas
Él bailaba
Nosotros bailábamos
Vosotros bailabais
Ellos bailaban
-ER (Comer)
Yo comía
Tú comías
Él comía
Nosotros comíamos
Vosotros comíais
Ellos comían
-IR (Vivir)
Yo vivía
Tú vivías
Él vivía
Nosotros vivíamos
Vosotros vivíais
Ellos vivían
Verbos irregulares
El pretérito imperfecto solo tiene 3 verbos irregulares, así que recuérdalos bien. Son los siguientes:
Ser
Yo era
Tú eras
Él era
Nosotros éramos
Vosotros erais
Ellos eran
Ir
Yo iba
Tú ibas
Él iba
Nosotros íbamos
Vosotros ibais
Ellos iban
Ver
Yo veía
Tú veías
Él veía
Nosotros veíamos
Vosotros veíais
Ellos veían
Usos del pretérito imperfecto
1. Para describir
Como hemos dicho, se usa principalmente para describir situaciones en el pasado, sin un final claro. Por ejemplo:
Mi abuela trabajaba en un laboratorio
Cuando era pequeño, hacía torres con bloques.
Estas dos situaciones no tienen un final claro, por eso hemos utilizado el pretérito imperfecto.
2. Frecuencia
También usamos el pretérito imperfecto para describir situaciones que se repetían con frecuencia en el pasado. Por ejemplo:
Irene jugaba a tenis los martes y los jueves.
Antes viajábamos a las montañas dos veces al año.
3. En desarrollo
Por último, también es muy común usar el imperfecto en acciones en desarrollo que son interrumpidas por otra acción.
Cuando estaba en la ducha, llamaron a la puerta.
Un murciélago entró en la ducha mientras dormía.
* Cuando se despertó, el dinosaurio todavía estaba ahí.
* Esta oración es en realidad un microrrelato. Puedes leer muchos otros microrrelatos en este artículo.
Por cierto, aquí tienes otros vídeo más sobre este tiempo pasado que igual te interesan:
Si existe un imperfecto… Tiene que haber un perfecto también, ¿no?
Me alegro de que me hagas esa pregunta. Sí, existe un pretérito perfecto, y si quieres aprender a usarlo esta unidad didáctica igual te interesa. Incluye:
- Explicaciones detalladas sobre los usos del pretérito perfecto
- El truco para entender cuándo usar el pretérito perfecto (usando tu mano
) - Montones de ejemplos.
- Tres cositas que no sueles escuchar sobre el pretérito perfecto, pero que es importante saber
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- 6 actividades originales con solución al final
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Actividades interactivas
Actividad 1
Vamos a repasar la conjugación del pretérito imperfecto. Completa los huecos de los siguientes verbos.
Actividad 2
Lee el siguiente cuento y completa las actividades usando el pretérito imperfecto:
Actividad 3
¿Ya sabes usar el pretérito imperfecto? Para demostrarlo, responde a las preguntas de Angela Lansbury.
Cuando eras pequeño:
- ¿Qué hacías en vacaciones?
- ¿Qué programas de televisión veías?
- ¿Qué comida te gustaba más? ¿Y cuál odiabas?
- ¿Qué te daba miedo?
- ¿Cuál era tu juego favorito?
¿Qué hacías en vacaciones?
Me iba a un campamento de verano con mi hermana mayor.
¿Qué programas de televisión veías?
Yo veía “Masha y el oso en ruso”.
¿Qué comida te gustaba más? ¿Y cuál odiabas?
Me gustaban las salchichas con puré de patata.
Odiaba el brócoli.
¿Qué te daba miedo?
Me daba miedo mi madre cuando me enseñaba matemáticas.
¿Cuál era tu juego favorito?
Mi juego favorito era Talking Angela.
¿Qué hacías en vacaciones?
En las vacaciones me iba al campo y disfrutaba con mi familia
¿Qué programas de televisión veías?
Veía Mickey Mouse
¿Qué comida te gustaba más? ¿Y cuál odiabas?
Me gustaban las nuggets con patatas fritas de McDonald´s
¿Qué te daba miedo?
Me daba miedo la oscuridad
¿Cuál era tu juego favorito?
Mis juegos favoritos eran los rompecabezas
¡Gracias Borja por estas actividades, me ayudaron mucho!