30. Atrapados en la burbuja internacional (con Carlos de Málaga Spanish Tech)

¿Puedes vivir en España, trabajar en inglés y pasar años dentro de una burbuja internacional? Claro. Pero ¿qué te estás perdiendo? En este episodio de Gramaticón charlo con Carlos, ingeniero de telecomunicaciones y profesor en Málaga Spanish Tech, sobre español para profesionales de la tecnología. Hablamos de reuniones, clientes y conversaciones a la hora del café: porque aprender español técnico va bastante más allá de memorizar vocabulario.

También hay melón con jamón, Super Mario y un chiste malo al final, ofcors.

Hola, hola, ¿qué tal? ¿Qué tal? Soy Borja Odriozola y estás escuchando un nuevo episodio de Gramaticón, el podcast que hoy cumple 30 episodios. Treinta episodios ya. ¡Guau!

Estoy muy contento con la recepción que está teniendo, con los comentarios que me enviáis. Así que, antes de nada, quiero darte las gracias por aguantarme. Espero que estés disfrutando mucho de este camino y aprendiendo alguna cosilla también.

Y aprovecho para decirte también que, si además de escuchar el podcast quieres leerlo, sí, leerlo, cada semana comparto la transcripción del nuevo episodio. Puedes acceder a ella suscribiéndote a borjaprofe.com. Te enviaré la transcripción del nuevo episodio y también recursos e ideas que solo comparto con mi comunidad dentro del newsletter. Te apuntas aquí: borjaprofe.com.

Y no me enrollo más porque tenemos que prepararnos para la invocación de hoy. Mira, hay algo que me encanta en esta vida y es la gente que consigue coger dos cosas que aparentemente no tienen nada que ver y las fusionan formando algo que tiene todo el sentido del mundo.

Como por ejemplo el melón con jamón. No sé quién lo inventaría, pero qué maravilla. O el chocolate con un poquito de sal. O la pizza hawaiana. No, esto último es broma. Espero que no comas pizza hawaiana, al menos mientras escuchas este podcast. Prohibido.

¿Vale?

El caso es que cuando Carlos me dijo que enseñaba español a estudiantes tecnológicos, lo primero que pensé es: espera, ¿tecnología? ¿Español? Si no tienen absolutamente nada que ver. Y lo segundo que pensé fue: soy imbécil, la mitad de mis estudiantes tienen un perfil tecnológico. Obviamente tiene sentido.

Así que he pensado que sería interesante invocar hoy aquí a Carlos para que nos cuente a qué tipo de obstáculos se enfrentan los estudiantes de español con un perfil tecnológico, cómo superar esos problemas. Y también le quiero preguntar a Carlos sobre algo que he detectado en muchos estudiantes que vienen a España a trabajar, a trabajar en general, pero en el sector tecnológico en particular.

Tengo mucha curiosidad con lo que nos va a decir. Estoy seguro de que te va a interesar este episodio, incluso si no eres un friki de la tecnología. Y sin más, empezamos con la invocación. No te asustes si mi ropa cambia de color, ¿vale? Es un efecto colateral de estas invocaciones.

Vale, creo que ha funcionado. Empiezo a ver el espíritu de Carlos asomando aquí. Hola, hola, Carlos.

Carlos:
Hola, Borja. ¿Qué tal?

Borja:
Pues muy bien. Espero que tú también. Pero lo siento, no puedo desperdiciar preguntas preguntando por tu bienestar, porque aquí tenemos las preguntas justas para retenerte durante unos minutos, para retener tu espíritu. Antes de que vuelvas a Málaga y al clima de Málaga. ¡Qué envidia!

Así que lo primero que quiero preguntarte, Carlos, es a ver qué demonios hace un ingeniero de telecomunicaciones enseñando español. O sea, ¿qué es esto?

Carlos:
Pues mira, es muy buena pregunta. Un ingeniero de telecomunicaciones está enseñando español porque está siguiendo su verdadera vocación. Es decir, yo, por resumirte la historia y no aburrirte mucho ni a ti ni a los amigos que nos están viendo, en su momento estudié ingeniería de telecomunicaciones por contentar a mi padre, por no haber sido capaz en su momento de plantearme decir: “No, yo quiero ir por aquí”.

Y bueno, poquito más adelante decidí yo mi camino y ya que tengo esta experiencia, este bagaje, pues ¿por qué no aprovecharlo para dirigirme a un nicho muy específico?

Borja:
Me gusta mucho tu historia porque muchos otros hemos vivido la opuesta. Empezamos con nuestra vocación, con lo que realmente queríamos hacer. Luego te encuentras con el mundo laboral, ves que a veces tus expectativas no eran muy realistas y terminas encontrando un camino equilibrado entre lo que tú querías inicialmente y luego lo que realmente demanda el mercado.

Y me alegra mucho que tú hayas encontrado esa confluencia, ¿no? Atar tu pasión por la enseñanza con aquello que aprendiste.

Porque Carlos se dedica a enseñar español técnico, ¿no? Estás especializado en estudiantes con un perfil técnico, ingenieros. Pero te quería preguntar, porque yo cuando pienso en español técnico, lo que me vienen a la cabeza son palabras súper específicas, ¿no? Tipo escoplo, condensador de flujo y ese tipo de palabras que cuando vas a montar algo complicado te aparecen en diferentes idiomas.

Pero, igual que pasa con, por ejemplo, el español sanitario, no es únicamente el vocabulario médico o del cuerpo; es un campo mucho más amplio. Entonces, ¿qué es exactamente, Carlos, el español técnico?

Carlos:
Mira, el español técnico, al igual que le pasa a muchas variantes de enseñanza de español para nichos específicos, es, para empezar, un vocabulario específico que no se usa en otros campos, en otras áreas de trabajo. Que eso, vamos, en realidad lo que yo he buscado en internet, en Google, sobre español técnico, español para tecnología, Spanish for technology, este tipo de cosas, hay muy poquito. Esto, por un lado, me asusta porque no sé si no hay demanda y, por otro lado, me emociona porque digo: “Soy el primero que está abriendo aquí este camino”.

No es solamente… Y lo único que he encontrado ha sido vídeos y entradas a blogs con listas de vocabulario. Vale, entonces eso es mucho más que eso. Lógicamente, el vocabulario específico es importante. Y bueno, además, en el mundo tecnológico hay mucho vocabulario que es compartido con el inglés, que es adoptado directamente del inglés.

Aparte de eso, enseño a desenvolverse en el mundo técnico, a cómo relacionarte con un cliente, cómo atender reuniones de trabajo con tus compañeros. Que esto, al final, todo el español específico para un sector comparte esta parte: la parte social, la parte laboral con compañeros y clientes, cómo atender una reunión.

Borja:
Te mantengo informado: recapitulamos. Este tipo de vocabulario más específico.

Carlos:
Vale.

Borja:
Imaginaba… Dime, dime.

Carlos:
No, perdona.

Borja:
Te decía que me imaginaba que ibas a ir por ahí porque creo que sí, que tenemos la tendencia de que cuando pensamos en un español muy concreto o para casos precisos, tendemos a pensar en el vocabulario. Pero realmente aprender un idioma es aprender a comunicarte, ¿no? Aprender a relacionarte en situaciones, como dices, con clientes, con los compañeros.

Entonces, quería profundizar un poquito más en eso, Carlos. Quiero saber qué necesidades específicas tiene este tipo de estudiante, el que por motivos X se va a vivir a España, está trabajando para una compañía tecnológica, pero ¿a qué debe enfrentarse en su día a día?

Carlos:
Vale, mira, esa es muy buena pregunta. Yo, si he decidido dar este paso, es porque estoy viendo que el sector tecnológico en países de habla hispana se está expandiendo. Pero es que además, concretamente en Málaga, que es donde yo vivo, existe un parque tecnológico desde los años 90 y no ha parado de crecer. Pero es que en los últimos años este crecimiento ha sido exponencial. Y no solo en este parque tecnológico, sino por toda la ciudad y alrededores.

Hay muchas empresas, empresas grandes con nombres potentes, como por ejemplo Google, Ericsson, que tienen oficinas en todo el mundo. Y estas oficinas aquí en Málaga, aparte de tener ingenieros españoles, también tienen ingenieros de otros países del mundo. Entonces, uno podría pensar en principio que, bueno, en este mundo se puede estar solamente hablando inglés. Y hasta cierto punto puede ser verdad. Es decir, si eres una persona un poco vaga o no tienes ganas, en realidad puedes tirar solamente del inglés, pero te quedas un poco a medias porque en la medida en la que tienes oficina aquí, por ejemplo, aquí en Málaga concretamente, que es donde estoy yo, vas a tener clientes que hablan español.

Y aunque ya en la actualidad casi todo el mundo habla inglés, todavía queda gente que no maneja muy bien el inglés. Y, oye, además, yo como cliente, si la persona con la que estoy trabajando me habla en mi idioma, me genera un poquito más de confianza y de conexión personal.

Borja:
Claro.

Y de hecho te has adelantado a varias preguntas que tenía preparadas para ti, lo cual es buenísimo porque ahora tengo el espacio para preguntarte cosas peores.

De hecho, quería preguntarte por ese nicho en el que estás de español técnico, pero además en Málaga. Te iba a preguntar que por qué, pero bueno, ya me has dicho que ha crecido mucho el sector, que ese polígono no para de crecer.

Ahora, ciñéndonos también al caso de esa persona vaga entre comillas, yo creo que no solo a veces ser vago, sino que a veces estás cómodo con tu situación. Y vamos a poner un caso concreto. Imagínate una ingeniera alemana que termina trabajando en ese polígono. Buenas condiciones de trabajo. Todo su círculo es o alemán o al menos habla en inglés.

Entonces está en una burbuja internacional, pero con la que se siente muy cómoda. Hace vida social con ellos. En el trabajo es muy raro que haya que hablar español. ¿Qué le dirías a esa persona sobre la importancia supuesta de aprender español o cómo crees que mejoraría su vida el hecho de decidir estudiarlo? Porque igual dice: “¿Para qué? ¿Para qué? Si yo tengo ya mi vida hecha y no tengo que usarlo en mi día a día”.

Carlos:
Vale, mira, si es una persona que está aquí en Málaga o en la ciudad, que sea de paso temporalmente, que va a estar solo dos o tres meses y no tiene interés, yo directamente a esta persona ni le voy a hacer perder el tiempo ni yo lo voy a perder con ella.

Pero si es una persona que va a residir indefinidamente, aunque solo sea por un año, sí merece la pena que haga el esfuerzo de aprender español por varios motivos. Porque es que su vida va a mejorar a distintos niveles.

Para empezar, en el trabajo. Al final, cuando tú estás en una oficina en la que tienes compañeros españoles, ellos inevitablemente en los descansos, en la hora del café, cuando estén hablando entre ellos, van a hablar español. Es decir, si tú te integras al grupo, pues seguramente cambiarán al inglés, pero lo están haciendo por ti. Vale, pero en el momento en el que vean que tú no estás o estás al lado y no estás prestando atención, van a volver al español. Porque al final tendemos a hablar nuestra lengua materna, claro, por inercia, por comodidad, es inevitable.

Entonces, esta primera conexión con tus compañeros va a mejorar.

Además, van a valorar que tú hagas el esfuerzo de integrarte en el lugar en el que estás viviendo, que además yo creo que eso, trabajes en lo que trabajes, incluso aunque seas un jubilado, si tú te mudas a vivir a un lugar, yo creo que tú moralmente, por respeto a tu nuevo hogar, deberías aprender el idioma, aunque sea unas bases. ¡Olé!

Pero deberías aprender. Y diría casi que especialmente si estás jubilado, porque yo no conozco a gente con más vida social y una vida más activa que los jubilados. Al menos mis estudiantes. Es que no puedo porque me voy para aquí. Es que voy a hacer no sé qué. Si planeas relacionarte, hay que aprender el idioma del lugar en el que vives.

Te digo una cosa, Borja: ya quisiera yo tener la vida que tienen, la vida social de muchos de mis estudiantes que están jubilados. Ya la quisiera yo para mí.

Borja:
Totalmente. Bueno, yo no la querría porque soy bastante introvertido y me agotaría muy rápido, pero sí, llevan un ritmo.

Mira, te iba a preguntar, porque hablábamos de estudiantes con un perfil técnico a los que les ayudas, ¿no? Pues con unas necesidades muy particulares, que además variará bastante dependiendo del sector dentro de la tecnología. Pero, ¿podrías comentar algunos problemas comunes que hayas detectado? Cosas que quizás les cuesta cuando se mueven en el español de este ámbito.

Carlos:
Vale, mira, sobre todo uno de los principales problemas que tienen, que ya lo había planteado antes, es que en ocasiones vas a tener un cliente español y con un nivel de inglés que quizás no es muy bueno. Entonces, para una conversación básica de “hola, ¿cómo estás?”, funciona. Pero cuando ya tienes que profundizar para analizar un proyecto, para explicar una incidencia, un problema, algo que ya tengas que profundizar y ya requiera una abstracción de pensamiento, explicar conceptos e ideas más complejas, a este cliente se le pierde.

Y muchas veces les pasa que necesitan una tercera persona que haga de traductor. Entiendo que es una solución y se sale adelante, lógicamente, pero se pierde esa conexión personal. Esa conexión con un cliente, y está comprobado: cuando la persona que tiene que resolver tu problema habla tu idioma, él va con más seguridad, con más confianza. Pues no digo que se lo vaya a llevar a comer, pero hay una conexión mayor.

Borja:
No, por supuesto.

Y te iba a decir que muchas de las personas que escuchan este podcast, los millones y millones de estudiantes que lo escuchan, bueno, muchas de estas personas son estudiantes súper autónomos, con mucha iniciativa a la hora de estudiar. Pero claro, estoy pensando: esas personas con un perfil técnico, ingenieros y demás, quizás se topen con la dificultad de que están con materiales, aprendiendo por su cuenta, escuchando podcasts. Pero, claro, ¿qué podrían hacer? ¿Qué les recomendarías para mejorar ya esta semana su nivel de español técnico? O sea, a manejarse más fácil en su día a día.

Cuando, como dices, hay pocos materiales sobre este tema. La mayoría son listas, pero que no te ayudan a desenvolverte en esas situaciones. ¿Algún consejito?

Carlos:
Sí. A ver, el problema que tiene este perfil de estudiante es que no busca o no se plantea aprender español con este fin específico porque no existe oferta. Entonces, no existe. Quizá alguno haga alguna búsqueda y vea que solo hay algunas listas, pero al no existir una oferta como tal, ni se planteen que puedan aprender español para este fin específico.

Borja:
Claro, buen punto.

Carlos:
Entonces, el primer consejo que les daría es que se suscriban a mis redes sociales, que hay…

Borja:
Menos mal, menos mal que lo has dicho. No, hay un profe muy bueno, de repente… Claro, es un loco que habla de español para la tecnología.

Carlos:
Exacto. No, estaba pensando que de repente recomendases a alguien más. Como: “No, mira, yo conozco a un tipo que es rico”.

Borja:
¿Cómo?

Carlos:
Pero, Carlos, por favor.

Borja:
Claro.

Carlos:
Me encantaría poder recomendar más gente que haga esto, pero es que, como te he dicho antes, no hay nadie más.

Borja:
Claro, es que por eso me apetecía tanto hablar contigo sobre este tema, porque es algo que no… Es que ni siquiera había pensado cuando, obviamente, joder, es una necesidad, ¿no? Yo mismo tengo estudiantes con un perfil técnico que, como hablemos de tecnología, de las necesidades concretas de su trabajo, ahí me pierdo.

Así que voy a estar muy pendiente también de todas las cosas que estás ofreciendo, los vídeos que estás haciendo.

Carlos:
Claro.

Borja:
Porque son recursos que desde luego les puede ayudar.

Carlos:
Y mira, cualquier cosita que te haga falta, yo te lo digo aquí delante de todo el mundo, me lo pides. Lo que esté en mi mano.

Borja:
Muchísimas gracias.

Carlos:
En mis manos etéreas.

Borja:
En tus manos etéreas, que poco a poco empiezan a desvanecerse, pero para poder alargar esta charla, quiero ofrecerte a ver si puedo hacerte una pregunta extra, una cosilla que me gustaría preguntarte y a cambio te cuento un chiste bastante malo al final.

Carlos:
Si me garantizas que el chiste es malo, acepto.

Borja:
Hombre, eso te lo garantizo. Venga, ¿lo puedo hacerte?

Carlos:
Vale, procedo.

Borja:
Antes de despedirte, de despedirnos, perdona, quiero preguntarte porque yo sé que vas a ir a la Comic-Con de Málaga. Que me has comentado antes y tengo mucha curiosidad. O sea, ¿qué es lo que más te motiva de irte a este evento? ¿Qué es lo que esperas ver ahí? ¿Conocer a Thor o…?

Carlos:
A ver, mira, precisamente voy a ir al evento porque he obtenido invitaciones del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicaciones.

Mira.

Así que voy de gratis.

No estaba preparado esto, aunque pueda parecerlo.

No, no. Entonces tenía ganas de ir, pero como el año pasado la experiencia de la gente de la organización no fue muy buena, quería esperar a recibir un feedback de la gente, a ver que eso ya lo han arreglado. Pero bueno, yendo con una invitación, sin pagar y está al lado de mi casa…

Borja:
Bueno, bueno, estás dando razones para ir, pero no verdaderas motivaciones.

¿No hay algo que te guste, algo que tengas ganas de ver?

Carlos:
Pues mira, tengo muchas ganas de conocer… ¿Cómo se llama este hombre? Es que, aparte de los actores de Marvel, que me encantan, un hombre que se llama Charles Martinet. Este hombre es el que ha estado doblando a Super Mario en los videojuegos durante décadas. Yo es que soy muy fan de los juegos del Super Mario, son mis favoritos, así que poder verlo en persona es más que una fantasía.

Borja:
Esperas poder verle por ahí dando saltos diciendo “wahoo”.

Carlos:
Hombre, y si no lo hacen, lo haré yo.

Borja:
Buenísimo. Pues, Carlos, ha sido un placer. ¿Y dónde pueden encontrarte?

Carlos:
Pues mira, pueden encontrarme en el… me desvanezco, ya no sé hablar. Pueden encontrarme en mis redes sociales en malagaspanshtech.com y con el mismo nombre estoy en Instagram, malaga_spanish. Es decir, malagaspanshtech. O ahí estoy, spanish4tech. No estoy seguro. Bueno, lo tengo que… te lo pasaré después por escrito.

Borja:
Igualmente estará en la descripción del episodio. Yo soy malísimo deletreando las cosas.

Carlos:
Pues nos hemos juntado dos buenos. En Facebook también me pueden encontrar y en LinkedIn sí estoy con mi nombre, Carlos Joaquín de la Vega González.

Borja:
Perfecto. Pues estarán todos los enlaces y Carlos está ya desapareciendo.

Así que, Carlos, hasta pronto. El chiste…

Carlos:
Ahora te lo cuento.

Borja:
Vale. Disfruta la Comic-Con. Y eso es todo por hoy. Espero que te haya gustado este episodio y, si es así, pues ¿por qué no lo estás compartiendo ya con tus amigos, con tu perro, con quien sea que vaya a disfrutarlo igual que tú? Y ya sabes, para más recursos, materiales y movidas interesantes, borjaprofe.com. Te apuntas y entramos en contacto directo tú y yo.

Nos escuchamos en el próximo episodio con el Gramaticón.

¡Hasta pronto!

Borja:
Carlos, te he prometido un chiste, así que allá va. ¿Preparado?

Carlos:
Listo.

Borja:
¿Cómo se llama?

Carlos:
Papá Paco.

Borja:
Qué cabrón tu padre de llamarte así, ¿no?

Carlos:
No, mi padre era tartamudo, cabrón.

Borja:
El del Registro Civil. Se ha reído. Pues tan malo no es.

He fallado.

Es que me encantan los chistes malos. Es uno de mis vicios confesables.

Carlos:
Pues espero que le guste también a tu madre cuando se lo cuentes.

Borja:
Le va a encantar.

Puedes encontrar a Carlos en https://malagaspanishtech.com/.